Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Campus VII — Unidade Timóteo • Departamento de Computação e Engenharia

Disciplina: Inteligência Artificial II (2026.2) Docente: Prof. Aléssio Miranda Júnior Avaliação: Prova Escrita 1 — Modelo A

Laudo de Avaliação Individual

João Carlos Ferreira Martins

Matrícula: 20213003750 Turma: Turma 2 Data: 19/10/2026 Caligrafia: 92% (Alta Legibilidade)
Nota Final
17,7
de 25,0 pontos
Aproveitamento: 70,8%

Quadro Consolidado de Desempenho

Questão Tópico Avaliado Pontuação Obtida Pontuação Máxima Aproveitamento
Questão 1 Triagem com dados heterogêneos (MLP e Treinamento) 4,3 5,0
86%
Questão 2 Inspeção visual em condições novas (CNN e Transfer Learning) 3,0 5,0
60%
Questão 3 Alerta que muda decisões (Calibração e Custos Clínicos) 3,0 5,0
60%
Questão 4 Busca de conhecimento (Embeddings, IR e Busca Híbrida) 3,9 5,0
78%
Questão 5 Assistente com abstenção (RAG, Limiares e Governança) 3,5 5,0
70%
TOTAL Nota Consolidada da Avaliação 17,7 25,0
70,8%

Questão 1 — Triagem com dados heterogêneos

4,3 / 5,0

1.a Diagnóstico da Curva de Aprendizado e Decisão de Produção

1,6 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"O modelo presente nesta rede está sofrendo com overfitting, em que a curva de loss do treinamento diminui porém a curva ao aplicada aos dados de validação começam a aumentar a partir de determinada época. Desta forma, o modelo acaba se viciando em determinadas características e diminuindo sua qualidade de métricas."

1.b Representação de Entradas Heterogêneas e Retropropagação

1,8 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"As entradas numéricas devem ser normalizadas para que a escala da unidade de medida não afete o resultado. Já as categóricas, podem utilizar técnicas como ordinal encoding e one-hot cooling para representar as categorias em números. O conceito e aplicação do backpropagation auxilia a ajustar os pesos do modelo e acelerar as curvas de loss."

1.c Evidências Clínicas de Confiança e Reprodutibilidade

0,9 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"O modelo não deve ser treinado com dados de testes a fim de evitar o vazamento de dados e deve-se analisar além da acurácia, outras métricas como Recall, precisão e f1-score para avaliar o modelo. Assim, com estas métricas e tratamento de dados, haja uma maior confiança e reprodutibilidade do modelo treinado."

Questão 2 — Inspeção visual em condições novas

3,0 / 5,0

2.a Diagnóstico Experimental do Aumento de Alertas

0,9 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Uma rotina de monitoramento levando em conta outras variáveis utilizadas para identificar os defeitos poderia ser levado em conta, já que outro dado além do horário do dia está afetando as peças. Para analisar qual hipótese deve ser seguida, deve-se monitorar sua curva de perda relacionada aos dados de validação que possam estar apresentando erros consideráveis por um vício ou não estabilidade do modelo."

2.b Arquitetura CNN, Data Augmentation e Transfer Learning

1,5 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Ao utilizar uma base previamente treinada, a taxa de acerto pode ser evoluída mais rapidamente e seria necessário menos ajustes relacionados aos pesos nas camadas adicionais. Desta forma, utilizar uma base treinada com seus pesos congelados e adicionar duas camadas com ReLU e uma de Sigmoid auxiliaria o modelo atingir uma taxa de acerto melhor mais rápido."

2.c Cautela Amostral e Validação Robusta

0,6 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Para evitar conclusões precipitadas, seria recomendado monitorar as curvas de aprendizado do modelo adotando uma estratégia de Early Stopping ou gerando dados artificiais para o período noturno que façam sentido com os dados recém apresentados."

Questão 3 — Alerta que muda decisões

3,0 / 5,0

3.a Leitura da Curva de Calibração e Impacto Clínico

0,8 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"A premissa é falha pois o sistema pode oscilar a medida que os dados de testes são aplicados ao modelo pelo limiar ser baixo. Desta forma, a presença de falsos positivos no modelo se torna recorrente e acaba gerando um grande loss na curva de validação."

3.b Ajuste Operacional com Custos Assimétricos

1,6 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Eles devem ser levados em conta para que o modelo não esgote a capacidade médica do hospital. Assim, deve-se tornar evidentes aqueles o modelo não indica piora mas por análise humana estão com o quadro, ajustando o modelo e não sobrecarregando a equipe."

3.c Telemetria e Monitoramento de Drift

0,6 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"O monitoramento deve ser aplicado analisando a precisão e o recall dos resultados do modelo, de forma que aplique algum algoritmo para minimizar o aumento da anomalia como o desligamento de parte dos neurônios por época, diminuindo o loss."

Questão 4 — Busca de conhecimento para atendimento

3,9 / 5,0

4.a Representação Semântica e Limitações do Cosseno

1,7 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"O uso de embeddings estáticos podem tornar as respostas geradas incorretas ou desatualizadas, já que a similaridade de cosseno representa apenas uma pontuação no espaço de distância entre os vetores. Desta forma, os embeddings contextualizados geram respostas mais coerentes e atualizadas por levarem em conta uma maior quantidade de conteúdo atualizado para o modelo."

4.b Avaliação Rigorosa de Recuperação (IR)

0,9 / 1,5
Resposta Transcrita do Aluno:
"A métrica é inadequada devido não levar em conta se a resposta do modelo está correta ou não. Dessa maneira, o conteúdo recuperado não contabilizará métricas para indicar se o conteúdo da resposta está relacionado ao embedding correto."

4.c Busca Híbrida e Governança de Normas

1,3 / 1,5
Resposta Transcrita do Aluno:
"A abordagem híbrida incluindo vetores densos e busca lexical tornaria o processo de recuperação de dados mais preciso ao analisar outros fatores além da busca vetorial pura com as pontuações definidas por similaridade de cossenos."

Questão 5 — Assistente que pode não responder

3,5 / 5,0

5.a Contestação do Maior Escore e Desenho da Abstenção

1,3 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"A proposta do gestor é inadequada para o sistema já que o documento com maior score retornado não significa que seja o apoio certo para a resposta. O sistema descrito conta com documentos conflitantes e com alterações frequentes, tornando necessário aumentar os chunks dos embeddings e levar em conta as datas dos documentos recuperados."

5.b Conflito Normativo e Validação Pré-Implantação

1,4 / 2,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Para tratar normas conflitantes, é considerado um retreino da base atual, levando em conta a data e maior conteúdo dos embeddings para corrigir o conflito. Assim, testes em ambientes controlados após o retreino da base podem medir a qualidade da recuperação de informação."

5.c Telemetria e Impacto Operacional

0,8 / 1,0
Resposta Transcrita do Aluno:
"Pode-se monitorar a taxa de abstenção do modelo através da qualidade das respostas apresentadas em produção de modo que o modelo se contradiz frequentemente ao responder perguntas semelhantes, indicando que a recuperação de informação está retornando embeddings que não estão necessariamente corretos."